Oktober - November 2008
"Juf, de Rode Duivels hebben weer verloren gisteren"."Ik heb nieuwe schoenen van mijn mama gekregen en die kosten veel centjes". "Dat zijn geen centen, dat zijn Euro's".
"De juf maakte haar portemonnee leeg en samen keken we wat er zoal op een euro staat".
Zo ontdekten we dat er een koning opstaat, en wel die van ons, dus die van België. Er kwamen toen dadelijk heel wat vragen over de koning: hoe heet die koning, waar woont en werkt die, enz.
Dat is het ontstaan van ons project!
Tijdens het opstellen van de projectplanning was al snel duidelijk dat de kinderen al heel wat wisten over België, maar ook nog veel vragen hadden.
Er kwam heel wat materiaal mee naar de klas zodat we onmiddellijk aan de slag konden.
We zijn begonnen met het inrichten van onze praatrondehoek. Vlaggen van België, de Vlaamse Leeuw, foto's van de Koning en de Koningin, ... het werd een echt gezellig Belgenhoekje. Ook de andere hoeken van onze klas kleedden we in met themagebonden voorwerpen.
- Onze poppenkamer toverden we om in een echt kasteel waarin de kleuters zich konden verkleden In koning, koningin of prinses.
- Op de blokkenmat hingen we prenten van kastelen en monumenten van België. De kinderen konden deze prenten dan nabouwen met verschillende blokken.
- Aan de tekentafel konden ze zich specialiseren in het tekenen van een kasteel aan de hand van een stappenplan.
- Aan het magneetbord hingen we woordjes zoals Manneken Pis, Atomium of koning die de kleuters konden naschrijven met een stift. Met magneetletters konden ze die woordjes op het bord vormen.
- Aan de kleitafel werden er met klei en tandenstokers Atomiums gevormd in alle maten en vormen.
- Aan de lichtbak werden er tekeningen overgenomen van koningen, koninginnen, prinsessen, kastelen, enz.
- In de luisterhoek werd er meegezongen met "Vlaanderen boven" en "de Brabançonne". Er werden allerlei boekjes over België doorbladerd.
- We maakten echte Belgische frietjes en pralines. Dat was smullen!
- Aan de knutseltafel werden er vlaggen en kronen getekend en geknutseld in alle vormen en kleuren met allerlei soorten materiaal zoals papier, stof enz...
- We maakten een mooi kasteel met schoendozen.
- We gingen op uitstap naar Brussel. Alles wat we graag wilden zien hebben we met eigen ogen kunnen bekijken: het Atomium, het Koninklijk paleis, de Beurs, de St. Goedelekerk. De rit met de trein en de metro ter plaatse was een hele belevenis.
- In onze zandbak maakten we België in 30 met de Ardennen in reliëf, mensen die aan het skiën waren, de appartementsgebouwen in Brussel, de dierentuin in Antwerpen, de steenkoolmijnen in Limburg
- We maakten het Atomium na met isomobolletjes maar ook met druiven.
- We hadden heel wat vragen over de Koning en wat konden we dan beter doen dan deze aan de Koning zelf te stellen. We stuurden hem een brief en tot onze grote verbazing kregen we van hem een brief terug met een antwoord op al onze vragen.